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易贝乐英语教育:孩子爱学英语,自主学习能力强
发布时间:2017-04-20

现在越来越多的家长关注孩子的教育,特别是针对英语,孩子学习英语的年龄越来越小,从一年十几岁开始接触英语,到现在1-2岁的宝宝就开始学习英语,一些80后的家长,从孩子进行胎教时就开始进行英语教育。虽然家长们对孩子英语教育比较关注,但是还是有很多孩子在英语学习上有很大的困难。

在背单词的环节,由于没有方法,孩子总是记不住;在学习的时候,孩子会出现拖拉、不仔细、懒散等问题,这是都是家长们经常遇到的问题。能够提高孩子们的学习兴趣,提供好的学习方法的英语培训机构才是家长们的首选。

易贝乐少儿英语的教学理念就是提高孩子们的学习兴趣,提高孩子们的自主学习能力,让孩子们把学到的知识得到很好的应用。

1、电子积木提高孩子们英语学习兴趣:

易贝乐独有的E-Blocks课程体系,更加适合中国孩子的英语教学,电子积木提高英语学习兴趣,并对演讲讲说能力、团队协作能力,动手能力进行重点培养。

易贝乐国际少儿英语采用“多感官、多媒体、交互式”教学的少儿英语启蒙教育体系,针对非英语母语国家2-12岁儿童研发的启蒙英语教学体系,更适合中国学生学习英语。易贝乐独有的“电子积木教学”把枯燥的英语自然拼读用趣味十足的游戏形式让学生“边玩,边学”。兴趣是最好的老师,学生们在兴趣带领下激情无限地学习英语,效果更有保障。

2、六大学习方法:

多感官教学法(Multi-sensory)在动画游戏的带领下,通过激发孩子们的听觉、视觉和触觉,促进儿童智力发展,提高英语学习效果。

全身反应教学方法(TPR)将学习内容以歌舞形式融入,让孩子在全身反应过程中记忆,在“玩中学”,在玩中体验学习乐趣。

实践教学法(Learning by doing)通过摆放积木的形式,让孩子输出课件所学内容,并在实践中反复巩固,最终转化为自己的知识。

循序渐进教学法(Step by step learning)按照“字母发音 - 字母组合发音 - 单词- 简单句子 - 篇章”的母语学习法,由浅及深、循序渐进,培养孩子正确的英语语感。

交互式教学法(Collaborative learning)E-Blocks 独特的英语教学法,让孩子们不仅可以与老师或者电脑游戏互动学习,还可以通过小组内学员间的合作互动学习。

探索性教学法(Exploratory learning)E-Blocks 倡导在探索中学习,让孩子在“无意识的学习”中得到“有意识的记忆”,达到终身不忘的目的。

掌握方法之后,学习才会更加的轻松有乐趣,易贝乐既教授了孩子方法也让孩子体验到英语是一件有意思的事情,这才是学习的本质。而且英语学习是一个长期的过程,是需要长时间的练习和坚持,自然拼读贯穿整个教学大纲,让孩子们反复练习,巩固了基础。