12月23日-24日，华东区域盟商学术总结交流会在易贝乐常熟汇丰校区隆重举办。易贝乐华东区域运营管理部在这里进行：2020年华东区域学术端全年培训计划及支持，优秀教研管理者分享，优秀校区和教师嘉奖。现场有来自华东区域各个校区的近百名易家人共同见证一年来华东区域学术运营的成果，至此华东区域2019学术端全年活动完美收官。

　　总结会开始啦

　　我们邀请东道主常熟汇丰，世茂，招商城三家校区的李总为我们华东区域盟商总结交流会致辞。李总首先代表公司欢迎近百位易贝乐华东区域各个校区优秀教师到来，也表达了公司对大家未来的期待，希望大家通过本次培训总结分享，不断提高教学教研技能，成就更好的自己。

　　前期准备

　　2020华东区域学术支持计划

　　华东区域教学督导

　　主管Griffith

　　Griffith老师回顾了2019年学术支持点滴，为大家梳理并制定了2020年校区的学术计划：

　　1.搭建完善教管体系

　　2.提升教学教务能力

　　3.优化线上线下培训

　　4.区域学术交流升级

　　小伙们进行破冰游戏，团队分组，团队复盘活动，一起完成督导老师安排的任务：2020年学术工作计划梳理，让即将到来的2020学术活动有的放矢。

　　优秀教研管理者分享

　　常熟汇丰校区教研组长Ada

　　Ada老师的培训由一场激烈的辩论展开...

　　正方（上）精彩观点

　　1.校区角度：教研是保证教学质量的根本，是校区立足之本

　　2.教师角度：有严格的教研才会提升教学技能，收入才会提高

　　3.家长角度：好的教学质量可以带来转介绍

　　4.严格的教研不等于严肃的教研，氛围很重要

　　反方（下）精彩观点

　　教师入职都是符合条件上岗的，能上好Demo课，带好手里的班，和家长相处很好，没必要经常考核培训了

　　在教育机构当老师，本来就是想轻松一些，天天考核培训打消教师积极性，变主动学习为被动学习，泯灭激情

　　易贝乐“奇葩说”正反双方辩方，激励争辩，火药味十足，当然最终的胜利者属于正方辩手！

　　大家头脑风暴，踊跃交流，从讨论是否有必要对老师进行严格的教研要求中明白了该如何规范教学团队的发展。在如今90后成为工作主场的时代，管理者该如何转变固有的管理思路值得思考。

　　常熟世贸校区

　　教学校长Michelle

　　Michelle老师现场分享了教研的不同种类及应该如何展开教研活动。提出：

　　经验+反思=成长

　　常熟汇丰校区

　　教学主管Mike

　　Mike老师培训风格活泼、思维非常发散，用一张“如来佛祖职能图”完美阐释了小组管理中明确每个人的特长以及分工的重要性

　　颁奖盛典

　　优秀教师奖

　　浙江绍兴校区胡萍

　　盐城宝龙校区陈洋洋

　　苏州邻瑞校区姚梦影

　　苏州方洲校区李岩丁凤

　　上海高境校区崔思宇

　　上海川沙校区张美婷

　　上海三林校区廖晨娇

　　常熟招商城校区李英

　　常熟滨江校区曹莉

　　江苏宜兴校区于冲

　　江苏启东校区陈龄妤

　　优秀教学团队奖

　　台州温岭校区

　　上海川沙校区

　　常熟滨江校区

　　苏州国发校区

　　浙江绍兴校区

　　嘉兴中关村校区

　　嘉兴嘉善校区

　　优秀教研团队奖

　　上海三林校区

　　常熟招商城校区

　　苏州科文校区

　　团队飞跃进步奖

　　浙江余姚校区

　　常熟琴湖校区

　　恭喜以上获奖团队和个人

　　愿2020继续加油，取得更好成绩

　　易贝乐少儿英语教研管理部总监Sylvie为现场获奖的小伙伴颁奖并致辞。感谢一年来大家的辛苦付出，教研是保证教学质量的根本，是易贝乐持续发展的核心动力。易贝乐不断培养发展型教学团队，聚焦榜样的力量，传承的力量，不断提高每一位易贝乐老师的教学教研水平，赋能易贝乐20万学员。